Шукаємо допомогу: просимо заповнити опитувальник

АНАЛІЗ ТА ВІЗУАЛІЗАЦІЯ ДАНИХ: оцінюємо навички

🤝Викладач КШЕ Олег Омельченко та студенти Павло Хоменко та Тимофій Харінин зробили українську адаптацію методології оцінювання грамотності у візуалізації даних (Visualisation Literacy Assessment Test).

ЗАПРОШУЄМО ПРОЙТИ ОПИТУВАЛЬНИК!

✉️o_omelchenko@kse.org.ua

Запрошуємо ознайомитися: розповідаємо про результати досліджень

РЕЛІГІЙНІ СТУДІЇ: що відбувається з віруючими Московського патріархата в Україні після вторгнення?

Викладач Андрій Ферт на підставі інтерв’ю з священиками та парафіянами УПЦ МП підготував дослідження щодо настроїв в церкві та готовності і неготовності її членів змінювати свої релігійні практики та приналежність на тлі російського вторгнення в країну. 

✉️afert@kse.org.ua

СОЦІОЛОГІЯ: чи довіряють українці інституціям? 

Лариса Таміліна, викладачка КШЕ, проаналізувала поточний рівень довіри українців до різних інституцій. Результати свідчать про значний скептицизм щодо більшості державних установ, за винятком армії.

🤷🏻‍♂️ Проте парадоксально, ця недовіра не знижує підтримки демократичних принципів та незалежності та територіальної цілісності держави.

✉️ltamilina@kse.org.ua 

СОЦІАЛЬНА АНТРОПОЛОГІЯ: досвід ветеранів щодо повернення у цивільне життя

Тіна Полек, викладачка КШЕ, разом з колегами провела дослідження досвіду військовослужбовців щодо проходження лікарських комісій на підставі мобільної етнографії.

➡️ Ветерани відправляли у месенджери свої враження проходження ВЛК та МСЕК в режимі реального часу, й дослідники мали змогу проаналізувати їх та підготувати етнографічне дослідження, яке дало інсайти для подальшої роботи з удосконалення цих комісій.

✉️tpolek@kse.org.ua

В фокусі: детально про дослідження в інтерв'ю з авторами

ПСИХОЛОГІЯ: як воно - бути людиною, яка прокрастинує?

Єгор Буцикін, викладач факультету гуманітарних студій КШЕ, зробив спробу феноменологічно проаналізувати досвід прокрастинації та знайти підстави відрізнення різних досвідів відкладання на потім.Автор намагався знайти універсальні підстави, на яких базується розуміння називати себе прокрастинатором й що саме ми переживаємо, коли кажемо, що прокрастинуємо. 

Для цього автор використовує саме феноменологічний підхід, який є ефективним для опису явищ психології щоденності. 

Дослідження спрямовано на пошук відповіді на питання розрізнення прокрастинації (“що це таке?”) та інших схожих досвідів, щоб допомогти психоаналітикам в їх практиці при зіткненні з таким явищем.

✉️ybutsykin@kse.org.ua

На цьому поки все!

🤌 Уточнення, пропозиції відправляйте на адресу publications@kse.org.ua

🦖 Минулий дайджест доступний за цим посиланням