Прямая речь

В кино нужно много людей: вы можете строить декорации, окончив МАРШ. Или, например, быть техническим специалистом: приварить железку, поставить камеру на подвес, управиться с дождевальной машиной, чтобы в кадре капал мелкий дождик. Поэтому в киноиндустрии нет никакой проблемы в том, чтобы поучаствовать в производстве фильма, если вам это интересно просто как человеку. Другая история — когда вы хотите не просто помогать кому-то с его фильмом, а создавать его самому, напрямую влиять на результат. Если вы имеете такие амбиции, тогда вам точно нужно идти в киношколу на базовый курс. 

На обеих программах — и на Filmmaking, и на Foundation Animation Film and Games — мы стараемся снять как можно больше законченных работ. Их цель — понять, как устроен процесс создания фильма с художественной, технической и административной точек зрения, попробовать себя в разных ролях. На практике это устроено так: студенты собирают команду и распределяют задачи, кто-то пишет сценарий, кто-то делает режиссерскую разработку, кто-то планирует съемки, кто-то монтирует отснятый материал — они делают короткометражку, а потом меняются и начинают новый проект.

Эта система очень похожа на реальную жизнь: в кино ты часто самостоятельно ищешь себе проект или набираешь команду для реализации своей идеи, ведешь работу параллельно на нескольких проектах, меняешь свою роль — сегодня ты актер, завтра ты продюсер.

Почему так получилось? Наверное, благодаря как раз трем первым месяцам обучения — они оказались для меня самыми важными, потому что сориентировали в профессии. За это время я примерно разобрался в основных специальностях и смог попробовать себя в каждой. Выяснилось, что я отлично снимаю как оператор, у меня хорошо получается режиссура, работа с актерами, монтаж и написание текстов. А к чему у меня не заточены руки, так это к художественной постановке и записи звука. Это открытие вновь перевернуло все мое представление о своем будущем. 

Уже теперь, как преподаватель, я понимаю, почему так происходит. Мой случай далеко не единичный.

Например, человек думает, что будет режиссером, а у него мышление оператора. Или он считает, что создает прекрасные тексты, а выясняется, что он невероятно монтирует, прямо на кончиках пальцев. В реальном мире мы почти никогда не выполняем тех действий, которые выполняют профессионалы индустрии — и чтобы определиться со специализацией, нужно хотя бы раз к ним прикоснуться.

Хороший специалист справится с любой ролью, которую ему предложат в кино или в смежных индустриях. Все эти рекламы, поп-клипы, ролики для ютуба — все это часто снимают люди, параллельно работающие в более серьезных проектах. Потому что действительно стоящие проекты встречаются на профессиональном пути далеко не каждый день, а деньги зарабатывать как-то надо. 

Именно поэтому высшее образование у нас в МШК на бакалавриате будет построено таким образом. На курсе Foundation студент знакомится не только с кино, но и индустрией игр и анимации. Со второго курса его ждет погружение в шесть кинопрофессий: режиссер-постановщик, оператор-постановщик, звукорежиссер, продюсер, режиссер монтажа и художник-постановщик. На третьем курсе ему уже предстоит выбрать три специальности для углубленного изучения в течение года и выполнения курсовых проектов. А на четвертом курсе выбор сузится до двух специальностей, в рамках которых он сделает дипломные проекты — после этого в дипломе будет указана одна основная профессия и вторая дополнительная.

Став режиссером, вы все еще можете получать удовольствие от процесса цветокоррекции или монтажа. Вы не страдаете от того, что уже два года вам не приглянулся ни один сценарий или вас все еще никуда не позвали — нет, вы просто получаете удовольствие от того, что занимаетесь монтажом и при этом в спокойном темпе разрабатываете проект своей мечты.

Вы получили данную рассылку, так как являетесь клиентом или подписчиком ООО «Универсальный университет». Отказаться от рассылки