Герой, привет! Вы создаете обучение для развития навыков? Если да, хотим напомнить про модель обучения 70-20-10, которая была описана для корпоративного обучения, но очень подходит для планирования комплексных программ развития в любом контексте. В этом письме расскажем, как ее применять для своего развития и что мы придумали, чтобы помочь героям образования 😉 |
|
Не смотря на критику модели за ее математическую точность (откуда такие цифры?), она хорошо иллюстрирует подход к проектированию обучения с ориентацией на результат. По словам автора модели Чарльза Дженнингса, ее ценность не в представленных числах, а в том, что она выводит концепцию обучения за пределы учебного класса, перенося ее на рабочее место и в социальную сферу жизни. Проще говоря, когда нужно создать комплексную программу обучения или принципиально новый образовательный опыт для освоения навыка, бОльшее внимание нужно уделить заданиям вне учебного класса. То есть обучать вне учебной среды. Как вам такое? Если это кажется очевидным, вот вам задание "со звездочкой": проверьте, как работает модель при составлении вашего личного плана развития. По нашему опыту, бывает сложно соблюдать баланс - или набираешь себе много курсов, или с головой уходишь в работу. |
|
Модель 70-20-10 определяет, что для лучшего обучения: 70% активности нужно направить на эмпирическое (практическое, экспериментальное) обучение - это развитие через реальные ситуации на рабочем месте. Так человек реализует на практике все полученные знания, и, что немаловажно, анализирует собственный опыт. 20% задач на развитие должно быть связано социальным обучением -- то есть во взаимодействии с коллегами, наставниками. Так человек моделирует и экспериментирует, обменивается опытом и закрывает "слепые зоны" - то, что не попробовал на практике и не прочитал в учебнике. 10% активности нужно направить на формальное обучение -- курсы, книги, статьи. Здесь человек получает фундаментальные знания, представление о предметной области, в общем-то изучает теорию по теме. |
|
|
---|
Что с этим делать? Мы в LXD hero задались этим вопросом, проанализировали программы обучения для методистов, руководителей образовательных проектов и смежных ролей в образовании и разработали следующий уровень ко всем курсам для методистов. Если вы читаете наш Телеграм канал, то знаете, что в феврале мы уже второй раз запускаем Программу менторинга LXD hero. |
|
В этой программе прекрасно всё! Работа над реальными задачами Мы поможем вам продвинуться по вашему проекту (или проектам), шагнуть в неизвестные задачи или выполнить привычное по-новому. На программу можно прийти с реальным или учебным проектом, а также если хочется понять, куда развиваться в целом и получить обратную связь. Побочные эффекты у наших участников: повышение должности в компании. Индивидуально и в группе Программа менторинга - это не курс, потому что мы бОльшее внимание уделяем адресной поддержке участников. Вы построите свой путь, поставите цели, а менторы и участники будут вам помогать на групповых воркшопах, мастермайндах и на персональных менторских сессиях. Мы продумали программу так, чтобы затронуть весь цикл разработки обучения, так что получится проработать всё, что важно. Только нужная теория Мы не будем учить вас создавать курсы с нуля (простите), но зато мы поделимся материалами по темам программы, на которые сами ориентируемся при принятии решений. А еще отдадим все шаблоны и фреймы из своей практики, всё то, что используем для работы каждый день. Если нужно, порекомендуем курсы и книги в ваши 10% плана развития. |
|
|
---|
Оставляйте заявку!Мы с вами свяжемся в течение 1-2 дней, обсудим запрос и вместе решим, подходит вам менторинг сейчас или нужно другое решение. |
|
Если вы подаете заявку от компании, пожалуйста, укажите количество человек. Нам важно побеседовать с каждым, чтобы программа была полезна всем участникам. |
|
О чем говорят участники первого потока Мы спросили, что думают участники первого потока о программе, для кого она подходит и какой они получили результат. Делимся без цензуры, как есть. |
|
|
---|
До скорой встречи!LXD hero team 💙 |
|
Иллюстрация: https://preply.com/en/blog/b2b-70-20-10-model-in-learning-development/ |
|
Вы получили это письмо, так как вы - герой образования, и однажды участвовали на мероприятии или в курсе от LXD hero. Если вас расстраивают письма от нас или вы не видите в них ценности, можете отказаться от рассылки, но мы всегда ждём вас обратно, с вами хорошо 💙 |
|
|
---|
|
|