Предлагаем пропустить заставку про тоскливую осень и погасший в глазах учеников огонь, когда за окном такой сплин. Будем честны: замотивировать учащихся непросто в любое время года. И нечего пенять на погоду. Лучше поговорим предметно. О том, как вовлечь студента в учебу играючи — во всех смыслах этого слова. Наперекор всем магнитным бурям и ретроградному Меркурию. Ответ прост и сложен одновременно: геймификация. Лучше всего в ней разбираются разработчики видеоигр. «Отлично! — скажете вы. — Очень помогли. Мне бы оживить занятия, но под рукой, вот досада, ни одного разработчика». Спокойствие. Внедрить игровые механики можно практически куда угодно, и уроки английского — не исключение. Правда, есть свои нюансы. Которые собрала воедино и разобрала наш старший методист, лингвист и сертифицированный преподаватель TESOL Марина Павлуненко. И поделилась лайфхаками и секретами на вебинаре «Геймификация на уроках. Как это устроено?». А мы делимся им с вами. Доступ, кстати, эксклюзивный — исключительно по ссылке. На вебинаре Марина: - знакомит с фундаментальным — какой может быть геймификации на уроках английского;
- предлагает тест, с помощью которого можно вычислить, к какому типу игроков относитесь вы и ваши ученики;
- разбирает на наглядных примерах, как геймификация помогает решать рабочие задачи и оптимизировать процессы.
| 
