Здравствуйте! Чем меньше времени остается до экзамена, тем больше случается нелепых ошибок там, где их отродясь не бывало. Поделитесь этим письмом с теми, кто собирается сдавать ЕГЭ по английскому — и пусть магия наших «вредных» советов убережет их от потери заветных баллов на пустом месте. 😈😈😈 Если ты в своем ответе Не уверен до конца — Не сажай ошибок глупых, Поступи хитрее всех. Где ответа ты не знаешь, Деловито промолчи. Лишний балл пусть добавляют За красивые глаза. Как за неверный ответ, так и за его отсутствие сдающий ЕГЭ получает 0 баллов. Поэтому оставлять поле ответа пустым — идея плохая: лучше указать хоть какой-то вариант (вдруг повезет?), чем вовсе не иметь шанса заработать балл. 😈😈😈 Если в Listening попался Текст, с которым ты знаком, Можно дальше и не слушать: Так, по памяти ответь. Крайне редко, но может случиться и такое: текст аудирования знаком ученику из какого-либо другого источника; он читал книгу/смотрел фильм, который обсуждают спикеры; сталкивался с похожим диалогом при подготовке и так далее. В этом случае не стоит отвечать на основании своих фоновых знаний — вдруг информации, которую нам услужливо предлагает память, вовсе нет в данном фрагменте? 😈😈😈 Если уж писал эссе ты И в процессе вдруг решил Точку зренья на другую Кардинально поменять, Не меняй начало — смысл? Проверяющий поймет: Нет ошибки в рассужденьях, Ты философ хоть куда. Заявленная в начале эссе точка зрения должна быть обоснована во втором абзаце, и к ней же необходимо вернуться в выводе. 😈😈😈 Если друг в письме напишет: «Я тут книгу прочитал...», Ты не вздумай «Did you like it?» У него в ответ спросить. Уточни на всякий случай — «Does it mean that you can read?» Лишь абстрактные вопросы Выручают нас в письме. Конечно, в С1 нужно задавать максимально конкретные вопросы. Если в задании написано, что ваш собеседник завел кошку и надо задать об этом вопросы, спрашивать необходимо про эту конкретную кошку. Вопрос «Тебе нравятся кошки?» проверяющие не зачтут. 😇😇😇 Напоследок рекомендуем свериться с нашим списком актуальных материалов для подготовки к ЕГЭ. Шутки шутками, а ведь готовить учеников по устаревшим пособиям — все равно что следовать «вредным» советам буквально. Ни пуха ни пера! |