| Did you know about… 🔥 Преподаватель Эджеша Аманова столкнулась с проблемой: “У меня есть очень неразговорчивый ученик, его ответы на английском зачастую состоят из ‘yes’ , ‘no’, ‘I don’t know’. Была ли у кого-то такая ситуация? Что бы вы предприняли, посоветовали?” Преподавателю ответили коллеги и поделились своим опытом: - Во-первых, важно наладить эмоциональный контакт. Но если он у вас есть, возьмите какой-нибудь другой курс, профессиональный или близкий к сфере его интересов — разговорится за милую душу.
- Попробуйте давать домой задание на подготовку небольших рассказов, например, из домашнего Speaking, пусть он вам в начале урока ответит на вопросы, но в виде монолога.
- С теми, кому трудно говорить или в Speaking делают много ошибок, слушаем аудиокниги. Задаю по одной главе, они мне потом в начале урока рассказывают, о чем была глава. Далее усложняю: спрашиваю мнение о героях и их поступках, предположения, что будет дальше.
- Мне помогли собственные примеры из жизни. Если вы открываетесь ученику, вероятность, что он захочет поделиться своими мыслями, возрастает. С такими учениками помогают "заготовки": например, слова/выражения, на которые он посмотрит и либо воспользуется ими для ответа на вопрос, либо скажет что-то свое. Курс Spoken помог.
- Сходите на семинар Silent learners — там предлагается огромное количество решений
А также заходите и выбирайте идиомы по нужным темам.
| |
