| | Добрый вечер!В преддверие холодного ноября согреваемся горячими новостями! Сегодня в письме: - полезный баннер с зарядкой для глаз в личном кабинете;
- новый урок по грамматике в Lego;
- подборка тематических уроков к Хеллоуину для разных уровней;
- отказ от Яндекс.Кошелька;
- инструкция по работе со службами в Slack;
- ваши идеи и предложения в Skyeng Space;
- история успеха;
- ответы на вопросы и лайфхаки для преподавателей.
| | |
|
| | Новости платформы Продолжаем добавлять в интерфейс платформы элементы, которые будут воодушевлять вас в работе! Теперь, если вас ожидает несколько уроков, вы увидите баннер с напоминанием сделать полезную гимнастику для глаз. | | |
|
| | А еще мы подкорректировали баннер с напоминанием сделать перерыв на кофе — теперь вы будете видеть его только после проведения 4-х уроков подряд. | | |
|
| | Новости контента Lego. Вышел новый урок по грамматике для уровня Pre-Intermediate — Clauses of Purpose and Result. | | |
|
| | Ваш фидбек о контенте Чтобы сделать контент на платформе максимально полезным и удобным для вас и ваших учеников, нам очень важно знать ваше мнение о нем. Пожалуйста, пройдите небольшой опрос и помогите нам сделать его еще круче! | | |
|
| | Как отметить Хеллоуин с учеником На носу Хеллоуин, и мы напоминаем, что на платформе есть сразу несколько уроков, посвященных ему. - Курс General, Intermediate — урок №60 про серийных убийц и Джека Потрошителя; №61 про Murder Mysteries.
- Курс General, Elementary — урок №36 про привидение в отеле.
- Курс General, Elementary — уроки №30, 31, 34, 35 про убийство в загородном доме.
- Курс Intensive Grammar, Pre-Intermediate — урок №2 Work and rules про экскурсовода по местам с привидениями.
- Курс Grammar Activating for Teens (Kids Junior 10-17), уровень Pre-Intermediate, уроки №11, 12 — истории про привидения.
- Курс Media, Elementary — урок №34 Where Halloween comes from.
- Также контент обещал напугать нас новым тематическим уроком, который и мы ждем с нетерпением.
| | |
|
| | Важно: всем, кто получает зарплату на Яндекс.Кошелек | |
|
| У нас возникли трудности с начислением зарплаты на Яндекс.Кошелек — Яндекс ограничили объемы начислений и недавно некоторые кошельки стал блокировать. Но не переживайте — вы будете и дальше получать зарплату в срок, если последуете небольшой инструкции. Внимание! Инструкция ниже актуальна для тех, кто получает зарплату на Яндекс.Кошелек. Если вы уже получаете деньги сразу на карту, вам ничего делать не нужно. - Советуем поскорее вывести все средства со своего Яндекс.Кошелька на банковскую карту на случай, если кошелек заблокируют.
- Привяжите к своему личному аккаунту в Skyeng банковскую карту, чтобы зарплата поступала туда напрямую. Как это сделать, подробно описано в этой инструкции. Не забудьте перед привязкой карты авторизоваться в своем личном кабинете.
После этого вы будете получать зарплату напрямую на банковскую карту. Если у вас возникнут какие-то вопросы по привязке карты, задать их можно руководителю группы или службе Teachers Care (teachers.care@skyeng.ru). P.S. Дополнительные ответы на вопросы по финансовой тематике вы можете найти здесь. | | |
|
| | Сложности работы служб поддержки в Slack В последнее время боты служб поддержки в Slack работают с перебоями. О проблеме известно, мы уже ее исправляем. А пока советуем вам пользоваться ботами в мобильном приложении Slack или обращаться в поддержку через другие каналы. Больше о контактах служб школы вы сможете узнать на специальной странице в Базе знаний. | | |
|
| | Skyeng Space — any ideas?Мы хотим двигаться только вперед и с каждым днем совершенствоваться вместе с вами! Если у вас есть идеи, мысли или просто наброски — как можно улучшить платформу, процессы школы, какой контент добавить. Делитесь ими в группе БАНК ИДЕЙ! Посты, набравшие большее количество голосов, обязательно попадают на рассмотрение менеджерам! 😉 | | |
|
| | Подготовка к IELTS всего за 2 недели Когда Ильгиз подавал документы на получение визы, у него неожиданно потребовали предоставить сертификат IELTS с минимальным баллом 4,5. Планируемая поездка была уже на носу, и на подготовку к экзамену у Ильгиза оставалось всего 2 недели. За помощью он обратился к своему преподавателю – Наталье Литвиненко. Ильгиз был не уверен в успехе, сомневался, получится ли у него подготовиться за столь короткий срок, и одна из задач, вставшая перед преподавателем, была – мотивировать студента и заставить его поверить в собственные силы. Ильгиз был не знаком с форматом IELTS, и Наталья начала подготовку с разъяснения особенностей заданий экзамена. Все 2 недели они интенсивно занимались, и преподаватель помимо тренировки навыков письма, аудирования, чтения и речи, также работала с психологическим настроем студента. В результате Ильгиз действительно поверил в свои силы, уверенно сдал экзамен и получил за него целых 6 баллов! Теперь он наконец может получить долгожданную визу. | | |
|
| | Вопросы для ответов Существуют ли какие-то премии лучшим учителям месяца или упоминание их имени в Гоша Лайв раз в месяц — это единственная награда?
Пока другие бонусы за “лучшего учителя месяца” не предусмотрены. Но у нас есть и другие мотивационные системы — подробнее о них вы можете узнать у своего руководителя группы. Здравствуйте! Хотела узнать, почему, когда ученик входит на урок с мобильного устройства, то отсутствуют заметки? Можно ли их добавить?
Спасибо за идею! Мы передали ее разработчикам, и они обещали подумать, как это реализовать. Если у вас есть вопросы, смело задавайте их в форме по этой ссылке! | | |
|
| | Присылайте истории успеха ваших учеников! Напоминаем, что вы можете поделиться классной историей успеха вашего ученика: расскажите, какие цели и достижения покорились ему благодаря английскому и занятиям с вами. Самые лучшие истории мы традиционно выберем в конце года. А еще они могут попасть в наш Skyeng Magazine и соцсети школы! | | |
|
|
|---|
| | | | Веселого Хеллоуина и до встречи в пятницу! | |
|
|
|---|
| | | | | Пишем для вас новости since 1935,
Teachers Inform Team | | |
|
|
|---|
| | | © Copyright, 2019, Skyeng, Москва, ул. Александра Солженицына 23Ас1, 10 подъезд
8 (800) 555-45-22 | |
|
|
|---|
|
|
