| Как и обещали, направляем Вам перечень книг, о которых Антон Макаров говорил в рамках занятия: - Баарс, Гейдж, “Мозг, познание, разум. Введение в когнитивные нейронауки. В 2-х томах”
- Юваль Ной Харрари, “Homo Deus”
- Рэй Курцвейл “Эпоха духовных машин”
- Юлия Кристева “Семиотика. Исследования по семанализу”
- Жан-Франсуа Лиотар “Состояние постмодерна: отчёт о знании”
- Мишель Фуко “История безумия в классическую эпоху”
- Дик Свааб “Мы - это наш мозг”
- Дж. Макануфо, Д. Грей, С. Браун “Геймшторминг. Игры, в которые играет бизнес”
- Микаэль Крогерус, Роман Чеппелер “50 моделей стратегического мышления”
- Андрей Курпатов “Красная таблетка”
- Жан Бодрийяр “Симулякры и симуляции”
- Теодор Адорно “Социология музыки”
Хотим напомнить, что в рамках данной серии у нас состоится еще два онлайн-занятия: 14 марта в 18.00 (МСК), онлайн-занятие 2: Что мы можем использовать на уроках и в экосистеме обучения языку. Обозначаем инструменты (умения). 21 марта в 18.00 (МСК), онлайн-занятие 3: Как перенести свой опыт в эффективный онлайн урок. Обозначаем технологию трансформации (навыки). Оба занятия проведет Александра Сладковская, ведущий методист Skyteach, сертифицированный преподаватель Skyeng (CELTA); соавтор 9 образовательных программ обучения учителей Skyeng; г. Одесса | |
