Як навчати сором'язливих студентів?

Архів розсилок

Can't see the email? Click here

Grade Education Centre
Дайджест корисних ресурсів для вчителів

Вітаємо! 

Ще один робочий тиждень позаду, отже ми можемо присвятити вільний час своєму розвитку та здобуттю нових знань. Сподіваємося, ви готові натхненно навчатися та дізнатися:

  • як спланувати заняття англійської, якщо ваші студенти ще зовсім не вміють читати;
  • як залучати сором’язливих студентів до активної участі у заняттях; 
  • як не зупинятися у своєму розвитку та не втрачати знання англійської мови, якщо ви вже давно працюєте викладачем; 
  • як уникнути найпоширеніших помилок, складаючи міжнародні іспити високих рівнів, на кшталт кембриджського C1 Advanced (CAE).

Як залучати сором’язливих студентів?

Як залучати сором’язливих студентів?

Усі ми різні й риси характеру та темпераменту неабияк впливають на кожен аспект нашого життя, в тому числі й навчання. Відповідно викладачу доводиться докладати зусиль, аби групові заняття проходили якнайуспішніше попри ці особливості. Важливо залучати сором’язливих студентів так, щоб це не викликало зайвого стресу і тим паче страху говорити англійською. У статті нашого блогу розповідаємо, як приділити достатньо уваги кожному студенту, від мовчазних та спокійних до впевнених та дуже активних. 

Читати далі

Як побудувати заняття англійської, якщо студенти не вміють читати?

Як побудувати заняття англійської, якщо студенти не вміють читати?

Зі студентами якого рівня вам подобається працювати найбільше? Початківці у викладанні часто відповідають, що з рівнем Beginner/Starter працювати легко та цікаво, проте чи погодяться з цим досвідчені викладачі? На нас лежить велика відповідальність не лише у розвитку основ мовних навичок і знань граматики та лексики. Вчителі повинні вміти й прищеплювати любов до англійської та навчання загалом. Як спланувати ефективне заняття, якщо група ніколи не вивчала іноземну мову раніше, розповідаємо у наступному матеріалі. 

Читати далі

Як не стояти на місці після того, як ви стали викладачем англійської?

Як не стояти на місці після того, як ви стали викладачем англійської?

На жаль, мова має властивість забуватися, а навички втрачатися, якщо ми не послуговуємося нею на високому рівні достатньою мірою. І це тільки знання власне предмету викладання, проте не варто забувати й про професійні навички. Чи багато вчителів тримають руку на пульсі останніх змін в освіті, методиках та підходах до навчання? Віримо, що так, адже залюбки ділимося з вами матеріалами, що підтримають викладання “у формі”. А для тих, хто хоче пройти повноцінний практичний курс з викладання англійської дорослим вже цієї осені, пропонуємо 20% знижку на останні місця на курсі CELTA, що розпочнеться у вересні! 

Читати далі
Пройти CELTA online – 20%
Пройти CELTA face-to-face – 20%

5 найпоширеніших помилок на іспиті C1 Advanced (CAE) та як їх уникнути

5 найпоширеніших помилок на іспиті C1 Advanced (CAE) та як їх уникнути

Вам замало викладання загальної і бізнес англійської та ви ще хочете ділитися зі студентами досвідом складання міжнародних іспитів? Доведеться спершу згадати шлях студента й повторно підготуватися до тесту. Одним з найпопулярніших є C1 Advanced (CAE), адже цей сертифікат не обмежений строком дії та завжди зможе підтвердити ваш рівень мовної компетенції. У наступній статті розбираємо, які помилки екзаменатори зустрічають на тесті найчастіше та як їх уникати. Цікаво буде і тим, хто тільки готується до іспиту, і викладачам, які вже проводять екзаменаційні курси. 

Читати далі

Навчайте натхненно! Ваш Grade Teacher Training 💙

044 300 23 40     068 289 38 02   063 580 11 00     050 580 11 00

© 2008—2020 Grade Education Centre
Cambridge Assessment English Autorised Platinum Exam Centre (ліцензія UA007)

Ви отримали цей лист, оскільки підписалися та дали дозвіл на отримання корисної розсилки для викладачів від Grade Education Centre.

Unsubscribe

Відправлено через

SendPulse