Публикации преподавателей и ученых ИнЭУ

За последние недели вышли публикации наших коллег в высокорейтинговых научных изданиях:

1. Abbas, S., Ahmed, Z., Sinha, A., Mariev, O., & Mahmood, F. (2023). Toward fostering environmental innovation in OECD countries: do fiscal decentralization, carbon pricing, and renewable energy investments matter? Gondwana Research. https://doi.org/10.1016/j.gr.2023.03.002
2. Talan, A., Rao, A., Sharma, G. D., Apostu, S. A., & Abbas, S. (2023). Transition towards clean energy consumption in G7: Can financial sector, ICT and democracy help? Resources Policy, 82, 103447. https://doi.org/10.1016/j.resourpol.2023.103447
3. Зборовский, Г. Е. (2022). Социология образования или образование без социологии? Опыт науковедческого исследования. Интеграция образования, 26(4), 655-670. https://doi.org/10.15507/1991-9468.109.026.202204.655-670
4. Банных, Г. А., & Костина, С. Н. (2022). Цифровой университет: подходы к концептуализации понятия. Образование и наука, 24(10), 10-32. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2022-10-10-32
5. Певная, М. В., Тарасова, А. Н., Телепаева, Д. Ф., & Черникова-Бука, М. (2022). Волонтерская деятельность учащейся молодежи: социальная значимость и основания мотивированного отказа. Образование и наука, 24(10), 200-230. https://doi.org/10.17853/1994-5639-2022-10-200-230
6. Амбарова, П. А., Зборовский, Г. Е., Никольский, В. С., & Шаброва, Н. В. (2022). Академическая и социокультурная адаптация студентов в вузах России. Vysshee obrazovanie v Rossii / Higher Education in Russia, 31(12), 9-30. https://doi.org/10.31992/0869-3617-2022-31-12-9-30
7. Hao, J., Li, C., Khaliq, N., Yin, Q., & Ullah, M. (2023). Evolutionary Analysis of Knowledge-Based Networks of the Electronic Information Industry from a Dual Innovation Perspective. Mathematics, 11(5), 1230. https://doi.org/10.3390/math11051230
8. Chernova, O. A., Turgel, I. D., & Usoltceva, A. A. (2023). Bibliometric Analysis of Research Trends in the Thematic Cluster «Regional Resilience». Scienze Regionali, 1-20. https://www.rivisteweb.it/doi/10.14650/106224
9. Gitelman, L. D., & Kozhevnikov, M. V. (2022). A science and education platform for intellectual support of breakthrough teams in the energy sector. International Journal of Energy Production and Management, 7(4), 388-400. http://doi.org/10.2495/EQ-V7-N4-388-400
10. Ермаков, Д. Н., Сюецзин, Д., & Сыманюк, Н. В. (2022). Система наказаний в Китайской Народной Республике, не связанных с лишением свободы. Государство и Право, 11, 165-173 Ermakov, D. N., Xuejing, D., & Symanyuk, N. V. (2022). The system of punishments in the People’s Republic of China not related to deprivation of liberty. Gosudarstvo i Pravo, 11, 165-173 https://doi.org/10.31857/S102694520022771-9
11. Troise, C., Bresciani, S., Ferraris, A., & Santoro, G. (2023). Equity crowdfunding for university spin-offs: Unveiling the motivations, benefits, and risks related to its adoption. Journal of Small Business Management, 1-35. https://doi.org/10.1080/00472778.2023.2182443
12. Olumekor, M., Haddad, H., & Al-Ramahi, N. M. (2023). The Relationship between Search Engines and Entrepreneurship Development: A Granger-VECM Approach. Sustainability, 15(6), 5053. https://doi.org/10.3390/su15065053
13. Pevnaya, M., Bannykh, G., & Tarasova, A. (2022). The culture of communicative participation of youth in Poland, Armenia and Russia for the urban development: research results. Balkan Social Science Review, 20, 181-205. https://js.ugd.edu.mk/index.php/BSSR/article/view/5506

Информация рубрики берется из канала Центра поддержки научной деятельности ИнЭУ в Telegram. Порядок публикаций в списки определяется хронологией появления информации о них в телеграм-канале.

Корпоративные сервисы