Как педагогу-психологу прокачать свою экспертность и стать востребованным специалистом Многие педагоги-психологи годами погружены в одну и ту же рутину: бумажная работа, скучные отчеты и минимум результата от практической работы с детьми. Такая работа не прибавляет ни мотивации, ни денег. И многие психологи ищут решение в частной практике. Но как успешно практиковать и решать реальные проблемы клиентов, если на основной работе лишь бумаги, отчеты и формальности? И где взять этих самых клиентов? Можно поменять сферу на более перспективную и потратить на это еще годы. А можно прокачивать свою экспертность здесь и сейчас, основываясь на опыте, и сразу внедрять это в работу. Меня зовут Роман Гриценко, 15 лет я провожу консультации и решаю проблемное поведение подростков. Когда-то меня тоже не устраивала моя работа и результат от нее — ни в деньгах, ни в самореализации. В какой-то момент я стал работать над своей авторской методикой, которая позволила получать реальные результаты. Эта методика заключается в работе с родителями, заинтересованными в решении проблемы. А проблемы есть — это и прогулы, и зависимость от интернета и игр, это разного рода неадекватное поведение. И знаете, что, мне кажется, сейчас самый подходящий момент познакомить вас с моей методикой “Кросс-коучинг”. Вам не нужно менять сферу, вы сможете быстро переключиться на частную практику и добиться успехов. Представьте, что в новом году вы будете специалистом совсем другого уровня, при этом вам не нужно проходить путь развития длиной в годы. Как вам такая перспектива? Приходите на вебинар, кстати, он бесплатный. Это практическое занятие, на котором я передам вам план из 15-ти занятий с родителями. Этот план помогает понять, как строить свою работу и как привести клиента к реальному ощутимому результату всего за несколько консультаций. Важно отметить, что я не учу решать проблемы вместо родителей. Мои ученики-психологи обучают самих родителей исправлять проблемное поведение ребенка. Чтобы зарегистрироваться, нажмите на кнопку: | 
